HISTORIA, TRADICIÓN Y CULTURA


EMILIO CHOY MA

30 años de vigencia


por Velázquez Cabrera. Testimonio personal.

Callao, 13 ene. 1915 - 13 feb.1976 (61 años). Estudioso de la antropología y arqueología y connotado científico social autodidacta. Familia de migrantes chinos vía Martinica. Cursó hasta el segundo año de secundaria en el Callao High School. Continuó la actividad familiar en la industria química y metalúrgica y el manejo de bienes raíces.

Publicó desde la década del 40 artículos de cultura general. En la década siguiente orientó sus investigaciones a la arqueología e historia: una larga serie de monografías sobre la prehistoria andina, la obra y el entorno de Garcilaso, la impronta de Tupaq Amaru y otros aspectos de la colonia, además de temas políticos de actualidad.

Valcárcel y Arguedas lo animaron a publicar en la Revista del Museo Nacional, y en Idea. Introdujo en la UNMSM la tesis de la revolución neolítica del inglés Gordon Childe. Atizó la polémica acerca del modo de producción asiático y la feudalidad en la Historia del país y, recogiendo la teoría marxista, proporcionó nociones, esquemas y métodos de análisis novedosos para el estudio de la realidad peruana. Refutó la teoría difusionista sobre la aparición del hombre americano y reivindicó la tesis de Tello sobre el origen autóctono de la cultura americana, en un sentido diferente al de Ameghino.

Fue nombrado profesor honorario de la UNMSM. "Choy ha iniciado la arqueología social, quizás porque no es un arqueólogo profesional, lo que le permite una gran libertad en su trabajo precursor sobre la revolución neolítica y los orígenes de la civilización peruana. Inició un nuevo acápite en la investigación que ahora invade América Latina y que se origina en el método de Childe. Quienes seguimos esa línea de investigación sentimos en Choy uno de nuestros maestros más queridos, que enseña con su práctica la manera de ser académico aún fuera de la universidad" (Lumbreras, 1974).

Son de particular importancia sus trabajos Problemática de los orígenes del hombre y la cultura en América, 1955; Problemas de paleoantropología, 1956; Trasfondo económico de la conquista española en América, 1957; De Santiago matamoros a Santiago mataindios, 1958; Sobre domesticación de plantas en América, 1969; La revolución neolítica y los orígenes de la civilización peruana, 1960; Las sociedades preclasistas; 1960; La división de clases y aparición del Estado, 1960; El trabajo en el origen del hombre americano, 1960; La política de Gran Bretaña en el Río de La Plata y su influencia en la revolución de Zela,1972.

Enseñó, desde su biblioteca en el jirón Cuzco 120 del Callao y desde San Marcos, al margen de las aulas, departiendo con discípulos y colegas en tertulias y simposios, ejerciendo gran influencia en arqueólogos, historiadores y otros científicos sociales. Su entusiasmo por comunicar el quehacer en la investigación de las sociedades primitivas y su proceso revolucionario lo llevó a un proceso creador continuo. De poderosa inteligencia, don de la amistad, generosidad y humildad, destacó en cuanto conversatorio, seminario, conferencia o congreso intervino. Ejerció un influyente magisterio y mecenazgo entre los modernos investigadores de las ciencias sociales, aun en el mismo Basadre, cuya última etapa de pensamiento bien podemos pensar de influjo choyano. Sus trabajos están compilados en tres volúmenes póstumos: Antropología e Historia, ed. San Marcos 1979.



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